07/03/2022

SECONDO Tavolo di Negoziazione.

È stato richiesto ai partecipanti di portare una “musica” legata al tema del percorso. La musica (canzone o brano strumentale) serve anche per allargare alla platea giovane l’interesse sul percorso partecipativo. Durante il Tavolo di Negoziazione:

• è stata data notizia della richiesta di partecipazione al percorso di un nuovo soggetto, APLA Confartigianato Parma, che è stato così ufficialmente aggiunto all’elenco dei partner;
• sono stati formalizzati i membri del Comitato di Garanzia;
• è stata presentata l’iniziativa per avviare la raccolta di stoviglie dalla cittadinanza, in contemporanea con l’evento nazionale “M’illumino di meno”, previsto per l’11 marzo 2022.

11/03/2022

EVENTO DI APERTURA ALLA CITTADINANZA. È stato organizzato un evento nella piazza antistante il Municipio per dare visibilità al progetto e promuovere la partecipazione di tutta la cittadinanza. L’evento è stato pianificato aderendo alla rete degli eventi della campagna nazionale della giornata del risparmio energetico “M’illumino di meno”. Durante il pomeriggio è stata offerto un aperitivo sostenibile con:

• limitato utilizzo di carta per la promozione dell’evento
• uso di prodotti locali e a km zero
• utilizzo di piatti e bicchieri di riuso (stoviglie donate dal centro di riuso di Modena)
• organizzazione di tutte le fasi dell’evento a ridotta produzione di rifiuti (fusti di birra riutilizzabili, tovaglioli compostabili a monovelo, contenitori per gli alimenti riutilizzabili)
• illuminazione dei tavoli disponibili con lanterne a candela.
  Nell’evento la cittadinanza è stata attivata diffondendo la richiesta di donazione di stoviglie e tessili da cucina.

22 e 29 /03/2022

CORSO DI FORMAZIONE SULLA COMUNICAZIONE SOCIAL, rivolto principalmente ai dipendenti comunali che dovranno occuparsene d’ora in avanti, ma aperto a tutti i partecipanti al percorso.

25/03/2022

INCONTRO CON DISABILITY MANAGER. È stato organizzato l’incontro con un disability manager, professionista in grado di identificare la strategia per ottenere l’inclusione dei ragazzi nei percorsi lavorativi o nelle dinamiche associative.

Dal dialogo fra disability manager, ASP, assessore ai servizi sociali e team di progetto sono emerse due considerazioni principali:

1. per includere i cittadini con disabilità nelle attività, in modo che siano di aiuto nella organizzazione di eventi locali o gestione di servizi più articolati, è necessario destrutturare le mansioni che devono svolgere in singoli compiti. Questo semplifica la comprensione di quello che deve essere svolto e rende il coordinamento delle attività dei ragazzi sul territorio più efficace;
2. occorre inoltre lavorare sui punti di forza di ogni soggetto, comprendendo caratteristiche, limiti per definire ciò che lui può/non può affrontare, monitorando anche le competenze sviluppate.